po文 - 言情小说 - 老婆是上天安排的在线阅读 - 第43章

第43章

    萧小洒重新?低下了头。

    她?更不?想转班,转班就?见不?到好朋友陈程晨了,更见不?到玉姐姐了。

    她?于是答应道:“好,我去。”

    梅韵茹听后露出一个似笑非笑的表情。

    一个被伤了心?的女人报复起来是很可?怕的,而这仅仅是开始。

    萧小洒把?东西?抱过去后,问梅韵茹:“梅老师,那我的桌椅怎么?办?它们全部坏掉了。”

    看到她?可?怜巴巴的眼神?,梅韵茹内心?有一丝不?忍,但随后就?硬下心?肠,敷衍道:“再说吧。”

    说完,她?像是怕多留一秒那样迅速转身离开了。

    留在原地的萧小洒糊糊涂涂的,“再说吧”是什么?意思?她?的桌椅都坏掉了,不?及时更换好的,她?要怎么?上课呢?

    萧小洒本能想到找老婆帮忙,但她?去到办公室后,才被其他?老师告知:“郑老师去外地学习了啊,要一个多星期才回?来呢,她?没?和你说吗?”

    萧小洒拍了拍自己的小脑袋,她?忘记了。

    昨晚临睡前,玉姐姐进她?房间说过这事的,还问要不?要把?她?送到郑妈妈家去,她?当时太困就?下意识摇头拒绝了。

    萧小洒只好退出办公室,失望地回?了教室。

    看着烂成一堆木头的桌椅,她?只好像搭积木那样,一块一块把?它们先拼凑好,之后再找几颗钉子钉上,应该也能勉强用一下的。

    可?没?等她?去找钉子,头上就?降下一片阴影来。

    她?是蹲在地上的,抬头就?看到站在面前的乔致,正不?知道她?过来是要干嘛。

    下一秒,乔致抬起她?穿白色玛丽珍鞋的脚,一脚就?将萧小洒辛苦拼好的桌椅给踹了,木块飞得七零八落的,有一块险些砸到萧小洒脸上。

    萧小洒还因为躲避那块木块,一屁股重重地坐到了地上,那声响让人都替她?肉疼起来。

    “乔致,你也太过分了!”

    发声的人是一旁的陈程晨,她?很少对乔致大呼小叫,但此时她?到自己的椅子踹到一旁,上前两步冲她?愤怒地说道。

    陈程晨虽然早就?和萧小洒说过她?要叛变,但是看到萧小洒被欺负,第一个看不?下去的人反倒是她?。

    “怎么??你是要帮她?,和我作对吗?”乔致纤瘦的肩膀环住胸,语气轻飘飘地问道。

    陈程晨沉默了一下,说:“我只是劝你,不?要把?事情做得太过分了。”

    闻言,乔致阴阳怪气笑了一下,说:“这才哪儿到哪儿啊?你以前又不?是没?见过?现在的这些只是小场面。”

    陈程晨确实见到过乔致把?人霸凌到转学,但她?和那个女孩子本来就?不?认识,所以最?多只是心?里有点同情。

    可?现在乔致欺负的是萧洒,陈程晨觉得自己做不?到坐视不?管。但若是她?明?目张胆帮萧洒,只怕也要被连坐。

    陈程晨左右为难,不?知如何是好。

    萧小洒却说话了:“陈程晨,我们早就?绝交了!谁要你在这里多管闲事啦?”

    “洒洒……”陈程晨喊了一声。

    “别叫得这么?亲热,我们根本不?熟!”萧小洒说着这话,却偷偷冲陈程晨眨了一下眼。

    陈程晨马上就?说:“对,你不?说,我差点忘记了。你当时欠我十块钱没?还,我们就?绝交了。”

    “十块钱?”乔致身边的樊玲玲听后说,“噫,陈程晨你也太小气了吧。”

    陈程晨梗着脖子说:“十块钱就?不?是钱了?再说了,她?总是十块十块借,借了又不?还,谁受得了啊……”

    “行了,谁有空听你啰里吧嗦的!”乔致一脸不?耐烦地打断。

    她?又对陈程晨威胁道:“要是让我知道你和萧洒是一伙的,就?算我们从幼儿园就?是同学,我也不?会放过你的,你和萧洒一起从这个学校滚出去!”

    陈程晨翻了一个白眼:“你最?牛逼,行了吧?”

    “你……”乔致被她?的回?怼堵了一下。

    陈程晨却已经回?自己座位上趴着了,她?帮不?了萧洒,索性眼不?见为净。

    乔致只好把?火撒在萧洒身上:“就?站着上课吧你!”

    说完,乔致就?带着几朵金花离开了。

    萧小洒才不?站着呢,总站着谁受得了?会影响上课质量的。

    但她?的桌板椅板都被乔致踢飞,现在再拼也来不?及。

    她?只好发挥自己的聪明?才智,跑去买了一个特别大的塑胶桶,用来当凳子,再把?书籍全部摞起来做成一个桌子。

    临上课,乔致回?头看见了,但是她?没?有再过来搞破坏了,不?知道是不?是懒了。

    梅韵茹进教室后看到也是一愣,但她?同样没?有说什么?。

    郑玉洁不?在,英语课就?全部换成语文课了。

    但她?也不?可?能一直讲课,这样她?身体受不?了,学生吸收效果也不?好。

    梅韵茹便安排一节课做试卷,下一节课就?讲试卷。

    梅韵茹课程质量高的一个原因是,她?深谙文史不?分家的道理,在讲解文学常识的同时,还会引经据典,给学生们讲一堆的历史知识。

    历史故事可?比干巴巴的文章有意思多了,下面的学生全都听得津津有味,沉浸其中。